SCUOLA DI VAJEMetodologia
L’approccio basato sullo svolgimento di compiti mirati o Task Based Learning può aiutare gli studenti mettendoli in situazioni di vita reale.
Pre-Compito(Pre-Task)
L'insegnante presenta una struttura linguistica in un contesto o situazione che aiuta a chiarire il significato. La presentazione è solitamente fatta di frasi selezionate ad hoc o brevi dialoghi letti o ascoltati contenenti la struttura da apprendere.
Compito(Task)
Gli studenti ripetono la struttura linguistica in attività controllate. Ripetono frasi o dialoghi, in coro o individualmente, finché non producono la forma accurata. Le attività in genere includono esercizi di completamento di frasi o dialoghi, drills, abbinamenti di frasi, domande.
Revisione(Review)
Gli studenti reimpiegano la struttura studiata. Le attività includono role play o attività di simulazione. In questa fase tra gli obiettivi: lo studente arriva a una sorta di autovalutazione
